Jornal da Academia de Liderança Educacional

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Jornal da Academia de Liderança Educacional

Jornal da Academia de Liderança Educacional (AELJ) é uma publicação de acesso aberto afiliada à Allied Business Academy. Esta revista com 30% de taxa de aceitação segue estritamente o processo de revisão por pares duplo-cego para manter os padrões e práticas de publicação.

A revista tem como objetivo atender às necessidades de pesquisadores, acadêmicos, acadêmicos e institutos acadêmicos que importam estudos educacionais e educação para liderança. AELJ cobre assim um vasto espectro de tópicos para publicação, incluindo tópicos como  história contábil, auditoria, negócios internacionais , comunicações , resolução de conflitos, comportamento do consumidor, instituições financeiras, gestão educacional, administração e liderança ,  questões éticas, questões governamentais, gestão de cuidados de saúde, recursos humanos, liderança institucional eficaz, eficácia da liderança, abordagens de aprendizagem e abordagens para estudar a educação de liderança.

 

Patrocinada pela Academy of Educational Leadership, a AELJ incentiva a investigação teórica, empírica e aplicada no ensino superior (exceto educação económica ou de empreendedorismo). Mais detalhes sobre os tipos de manuscritos publicados e as categorias de pesquisas aceitas estão disponíveis na seção Journal Matrix deste site.

Os autores que desejarem discutir o potencial interesse em um manuscrito podem entrar em contato com a equipe editorial . 

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